业务素质,也就是篮球基本知识,篮球的基本规则,不同地区篮球规则之间的差异掌握的越多越好;能掌握合理的临场判罚尺度标准;身体素质,篮球裁判全场跑动较多,体力不行的万万不能胜任的;心里素质。注意力集中、视野范围大、良好的合作精神以及良好的精神状态;职业道德。
垂直原则。在比赛中,每一队员都有权占据未被对方队员已经占据的任何场上位置(圆柱体)。这个原则保护队员所占据的地面空间和当他在此空间内垂直跳起的上方空间。
规则知识:篮球裁判必须深刻理解国际篮球规则,包括比赛规则、犯规规定、计分规则等。他们需要知道如何判断各种违规和犯规,并正确判定比赛中的情况。 视觉和注意力:裁判需要有良好的视力和观察力,以确保他们能够观察到比赛中的每个细节,包括球员动作、球的位置和比赛节奏。
一名裁判员在中圈在任何两名互为对方的队员之间将球抛起。 每一跳球队员的双脚应站立在靠近本方球篮的中圈半圆内,一脚靠近圆圈的中线。 在球到达它的最高点后,球必须被一名或两名跳球队员用手拍击。 在球被合法地拍击前,任一跳球队员都不应离开他的位置。
篮球裁判核心原则:就是让比赛公平、公正,顺利进行下去,裁判的判罚尺度直接决定比赛的走势,不偏不坦尤为重要。篮球裁判基本素养:1:做为优秀的裁判员必须深刻理解和全面掌握规则和裁判法这是裁判员进行判罚的理论基础,只有深刻的理解和全面的掌握,才可能在临场时做出正确的判罚。
1、篮球裁判员需提前1小时到场换装并报到。裁判需快速会面准备,确保比赛前热身充足。赛前裁判需一同入场,检查设备,监督球队热身并对接记录员。比赛前1分30秒,主裁判鸣哨,确保运动员停止热身回到各自位置。比赛开始,抛球需垂直且高于两位跳球队员起跳高度,副裁判及时给出时间开始手势并占据前导位置。
2、篮球裁判应公正、公平、准确地进行裁判工作。 裁判应遵守职业道德,维护比赛秩序,确保比赛公正性。裁判的权威与责任 篮球裁判在比赛中拥有绝对的权威。其责任是确保比赛按照规则进行,确保球员和教练的行为符合比赛规范。裁判应明确自己的职责范围,准确应用规则,保障比赛的公正性和连续性。
3、应使用洪亮的尖声的口哨。对任何违例或任何犯规,只吹一次和吹得很干脆。
4、禁止在裁判员与运动队之间,传播流言非语,拨弄是非,造成工作被动和同志之间不团结,违者,取消参加该次比赛的裁判员资格,直到降低裁判员技术等级称号。比赛期间应开办篮球裁判没训练班,主要进行基本功和提高实践能力的训练。认真贯彻“篮球裁判员守则”。
5、禁止在裁判员和运动队之间传播流言非语,造成工作被动和同志之间不团结。违者将取消参加该次比赛的裁判员资格,甚至可能降低裁判员技术等级称号。 比赛期间应举办篮球裁判培训班,主要进行基本功和提高实践能力的训练。 认真执行“篮球裁判员守则”。
垂直原则。在比赛中,每一队员都有权占据未被对方队员已经占据的任何场上位置(圆柱体)。这个原则保护队员所占据的地面空间和当他在此空间内垂直跳起的上方空间。
计时开始的手势:手向下劈下。犯规停止计时的手势为:一手握拳在上,一手平伸在下 停止计时的手势为:一手上举,四指并拢。30秒复位的手势为:一手举起,伸出食指,手转一圈。30秒违例的手势是:一手举起,手腕弯下,点击肩膀。3秒违例的动作是:三只手指指向队员。
发球时在裁判员将球置于他可处理时,要在5秒钟内投球离手;不得做假动作罚球;最多5名队员可以占据被看作是1米深的位置区内。
具有较高的理论水平和丰富的实践经验,具有组织篮球竞赛的全面工作能力。 在全国篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务,并具有担任国际比赛裁判工作水平。 具有训练一级以下各级裁判员的业务能力。 掌握英语,熟悉英语裁判术语及规则。
一级篮球裁判员需要熟练地掌握和运用篮球竞赛规则和裁判方法,具有一定的裁判理论水平和实践经验,以及篮球竞赛的全面裁判工作能力。他们能在省级或相当省级篮球竞赛中担任正、副裁判长职务,并具备训练二级以下篮球裁判员的能力。同时,他们需要熟悉篮球技术、战术及英语篮球裁判术语。
篮球二级裁判员证不需要参加考试,只要具备并满足申请条件,即可申请,其申请条件是:有三级裁判员证;熟悉篮球竞赛规则和裁判法,能在比赛中准确的运用;具有一定的裁判工作经验,能胜任市县级篮球比赛的裁判工作。
- 男子年龄不超过36岁,女子不超过35岁(以考试时身份证出生日期为准)。- 参与过两次以上全国正式比赛的裁判工作。- 具备良好的形体、仪表和气质。- 年龄在25岁以下且有发展潜力者,在同等条件下将优先考虑。 考证申请步骤:- 篮球裁判员分为四个等级:国家级、一级、二级、三级。
1、培养裁判员的临场应变能力,主要通过实战经验和专业训练两方面进行。实战经验的积累至关重要,裁判员需通过参加不同级别的比赛,学习和掌握各种比赛情况下的应对策略。同时,专业训练也是不可或缺的环节,包括技术、体能、心理素质等方面,以提升裁判员在复杂情况下的应变能力。
2、【摘要】针对篮球比赛的实际,论述了篮球裁判员心理素质的几种方法。从运动心理学来讲“球感”的建立;注意力的集中与转移相结合;加强表象训练,头脑形成清晰的篮球运动表象;树立良好的自信心。提高应变能力,确保准确判断比赛的合法进攻与防守。旨在为现代篮球高素质裁判员的培养提供理论指导。
3、制定好裁判培养计划,有计划、系统地进行篮球裁判技能的培训,不断加强裁判理论知识的学习和实践能力练习,不断增多学生篮球裁判员的执裁次数,做到理论与实践相结合,做到“以老带新、一对一”的指导培训,从而不断提高学生篮球裁判水平,完善篮球培养。
视觉和注意力:裁判需要有良好的视力和观察力,以确保他们能够观察到比赛中的每个细节,包括球员动作、球的位置和比赛节奏。 身体素质:篮球裁判需要保持良好的身体素质,因为他们需要不断移动和跑动,以跟随比赛的节奏和位置。
熟炼地掌握和运用篮球竞赛规则和裁判方法,具有一定的裁判理论水平和实践经验,基本具有篮球竞赛的全面裁判工作能力。在省级或相当省级篮球竞赛中能胜任正、副裁判长职务。具有训练二级以下篮球裁判员的能力。熟悉篮球技术、战术及英语篮球裁判术语。
年龄要求:要求考生年满18岁或以上。球龄要求:要求考生具备篮球运动经验,具备基本的篮球规则和技术知识。健康状况:考生要保持良好的身体健康状况,以适应裁判工作的体力和耐力要求。球队或组织支持:有些考试要求考生来自某个篮球球队或组织,并得到推荐或支持。